Temática del proyecto de aula:
En esta versión del semillero se trabajará sobre la progresiva introducción de los psicofármacos al campo sanitario colombiano, en especial desde mediados del siglo XX, y en el marco del mismo proceso a nivel internacional, como estrategia que prometía control sobre la conducta violenta y otras conductas disruptivas de las personas con alteraciones mentales confinadas en los asilos, de modo que permitiera su manejo con mayor facilidad, incluso fuera del recinto manicomial.
Así, los contenidos de las fuentes secundarias que se revisarán sobre tales temas y sobre aspectos metodológicos, darán contexto para la discusión colectiva inicial sobre una selección de publicaciones previamente elegidas a partir de la revista Anales Neuropsiquiátricos del Frenocomio de Mujeres de Bogotá, órgano del llamado Asilo de Locas de la ciudad, direccionado en sus inicios desde la Escuela de Psiquiatría de la Universidad Nacional de Colombia.
Posteriormente se llevará a cabo una nueva discusión colectiva similar, pero ahora basada en la revisión y discusión sobre nuevas fuentes secundarias relativas a la historia de los psicofármacos y sus usos; a la par, se estará realizando la identificación de nuevas fuentes primarias para la discusión futura, constituidas por imágenes de publicidad sobre psicofármacos recabadas a partir de la revisión de la colección en línea de la revista Medicina, órgano oficial de la Academia Nacional de Medicina desde 1873. Se inciará la revisión en el año 1930, momento en que a nivel mundial se impulsó la creación y formulación de nuevos psicofármacos, a en coincidencia con el inicio de la inclusión de publicidad sobre fármacos en la revista a revisar. Se extenderá la revisión desde 1930 hasta 1993 ( período en el cual se abarcan 30 años de publicación efectiva de la revista que se encuentran disponibles para consulta), en busca de tendencias a través del tiempo.