- Teacher: Javier Rosero Garcia
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- Teacher: Javier Rosero Garcia
- Teacher: Jesus Guillermo Tovar
- Teacher: Thomas Heinrich Cramer
Categoría: DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS CIENCIAS BOGOTA
- Teacher: Gloria Garay Ariza
- Teacher: Guillermo Andres Castellanos Castiblanco
- Teacher: JULIAN EDUARDO GOMEZ LEAL
- Teacher: DIAZ HEREDIA LUZ PATRICIA
- Teacher: CONSUELO ORTIZ SUAREZ
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Categoría: Extensión
- Teacher: MARTHA PATRICIA BEJARANO BELTRAN
- Teacher: BRUNHILDE GOETHE SANCHEZ
- Teacher: MYRIAM PATRICIA PARDO TORRES
- Teacher: NORIDIA RATIVA MARTINEZ
- Teacher: Lucy Marcela Vesga Gualdron
Categoría: DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA
- Teacher: Oneys Del Carmen De Arco Canoles
- Teacher: NIDIA SANDRA GUERRERO GAMBOA
- Teacher: YANIRA ASTRID RODRIGUEZ HOLGUIN
- Teacher: YENNY ANDREA SOLANO RODRIGUEZ
- Teacher: Gloria Stella Urbano Franco
- Teacher: Lucy Marcela Vesga Gualdron
- Teacher: PARDO MORA YAIRA YOHANNA
Categoría: DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA

Asignatura de 8 créditos. No validable
Horario teoría sesiones presenciales o sincrónicas: viernes 2 pm a 6 pm y sábados de 8 am- 12 m y de 2 pm a 6 pm
Horario teoría asincrónicas: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes 7- 12
La asignatura cuidado de enfermería al neonato y su familia con enfoque transcultural es teórico práctica, pretende que el estudiante afiance el conocimiento y la práctica en el área neonatal con énfasis en habilidades y destrezas en escenarios de cuidado del neonato sano y con afectaciones de salud y en diferentes niveles de complejidad, con el propósito de gestionar y ofrecer un cuidado integral y especializado basado en principios éticos que orientan el cuidado neonatal, la mejor evidencia disponible para la práctica de enfermería neonatal y el proceso de enfermería.
La asignatura contempla al recién nacido en su contexto cultural soportado en teóricas de la disciplina como Madeleine Leininger y Kristen Swanson, para que de esta manera el estudiante oriente el cuidado del neonato de acuerdo con el conocimiento émico de los cuidadores primarios.
La asignatura se divide en las siguientes unidades:
1. Estructura, normatividad y rol de la enfermera en el cuidado neonatal
2. Principios del cuidado neonatal y cuidado al recién nacido sano
3. Cuidado de enfermería al neonato con alteraciones de salud más frecuentes
4. Administración de medicamentos y monitoreo del recién nacido
Horario teoría sesiones presenciales o sincrónicas: viernes 2 pm a 6 pm y sábados de 8 am- 12 m y de 2 pm a 6 pm
Horario teoría asincrónicas: lunes, martes, miércoles, jueves y viernes 7- 12
La asignatura cuidado de enfermería al neonato y su familia con enfoque transcultural es teórico práctica, pretende que el estudiante afiance el conocimiento y la práctica en el área neonatal con énfasis en habilidades y destrezas en escenarios de cuidado del neonato sano y con afectaciones de salud y en diferentes niveles de complejidad, con el propósito de gestionar y ofrecer un cuidado integral y especializado basado en principios éticos que orientan el cuidado neonatal, la mejor evidencia disponible para la práctica de enfermería neonatal y el proceso de enfermería.
La asignatura contempla al recién nacido en su contexto cultural soportado en teóricas de la disciplina como Madeleine Leininger y Kristen Swanson, para que de esta manera el estudiante oriente el cuidado del neonato de acuerdo con el conocimiento émico de los cuidadores primarios.
La asignatura se divide en las siguientes unidades:
1. Estructura, normatividad y rol de la enfermera en el cuidado neonatal
2. Principios del cuidado neonatal y cuidado al recién nacido sano
3. Cuidado de enfermería al neonato con alteraciones de salud más frecuentes
4. Administración de medicamentos y monitoreo del recién nacido
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